教师教学语言的标准可归纳为以下五个核心要点，涵盖规范性、准确性、简明性、科学性及艺术性：

1. 规范性

   • 语音、语法、词汇需符合普通话标准，避免方言干扰；

   • 用词精准、语句完整，逻辑严密，符合学科专业性要求。

2. 准确性

   • 内容科学严谨，观点明确，推理合逻辑，避免模糊或错误表述；

   • 用词需符合语境，避免夸张或歧义，确保信息传递有效性。

3. 简明性

   • 言简意赅，突出重点，避免冗长啰嗦；

   • 用通俗语言解释复杂概念，确保学生易理解。

4. 科学性

   • 基于学科知识体系，确保内容准确性和系统性；

   • 逻辑清晰，推理严谨，符合教学大纲要求。

5. 艺术性

   • 语言生动形象，富有感染力，能激发学生兴趣；

   • 通过语调、节奏变化增强表达效果，提升课堂吸引力。

补充说明 ：教师语言还需具备可接受性（符合学生认知水平）和启发性（引导主动思考），同时注重与学生的情感交流，营造和谐课堂氛围。