中小学高级教师职称申报评审需满足学历与教龄门槛、教学成果要求、科研能力证明、师德师风考核及材料完整性五大核心条件。以下为具体说明：

1. 学历与教龄要求
   通常需具备本科及以上学历，并在一级教师岗位任教满5年；部分偏远地区或特殊学科可放宽至大专学历，但需额外增加2年教学年限。破格申报者需在国家级教学竞赛获奖或承担省级以上重点课题。

2. 教学成果量化指标
   近5年需完成规定课时量（中学教师年均320课时以上，小学教师年均480课时以上），所带班级学科成绩需高于区域平均分10%以上。需提供至少3次县级以上公开课证明、2项指导学生获市级以上竞赛奖项案例，或担任班主任工作满6年且班级获评优秀班集体。

3. 科研能力证明
   需在CN刊物发表2篇以上本学科论文（其中1篇为核心期刊），或出版10万字以上学术专著。主持完成1项市级课题或参与2项省级课题研究，研究成果需被教育主管部门采纳应用。

4. 师德师风专项考核
   需提供近5年年度考核表，其中至少3次为优秀等次。实行师德“一票否决制”，近10年无违规补课、体罚学生、学术不端等记录，需提交学生满意度测评（85分以上）及家长匿名评议结果。

5. 申报材料规范要点
   材料包括：5000字述职报告（重点说明教学创新点）、10份代表性教案、5年继续教育学时证明（年均72学时）、获奖证书原件及扫描件。破格申报者需额外提交3位正高级教师的推荐信及成果鉴定报告。

特别提示：2025年起多地试点“代表作”评审制度，允许以精品课视频、校本课程开发案例、教育扶贫成果替代部分论文要求。建议提前6个月整理材料，关注省级教育网发布的《当年职称评审细则》，注意乡村教师、特殊教育教师的差异化评审政策。材料提交后需参加现场答辩，重点准备“教学思想体系阐述”和“教育热点问题分析”模块。