综合应用能力D类考试主要针对中小学及中专教师岗位，旨在考察应试人员运用教育学、心理学等知识解决实际教育教学问题的能力。具体考试内容及题型如下：

一、考试性质与目标

• 考试目的 ：测查师德与职业认知、教育教学核心能力及教师自主发展能力，适用于中小学及中专教师岗位招聘。

• 子类划分 ：分为小学教师岗位和中学教师岗位两类。

二、主要测评要素

1. 师德与职业认知

   • 包含教育观念、职业道德规范、法律法规遵从性及依法施教能力。

2. 教育教学核心能力

   • 涵盖学生发展指导、教学设计实施、教育组织管理、评价能力及沟通合作能力。

3. 教师自主发展能力

   • 考核学习反思、专业发展规划及压力情境下的心理调适能力。

三、题型分布与分值

• 主观题 （120分钟，满分150分）

  • 辨析题 ：1题30分，判断教育理念或行为正误，需结合知识点论证。

  • 案例分析题 ：2个案例共60分，分析现象、行为并提出改进建议。

  • 教育方案设计题 ：1题50分，设计主题活动方案（如班会、社会实践等）。

四、常考知识点

• 核心内容 ：素质教育、新课程改革理念（如学生观、评价观）、教育教学方法等。

• 注意事项 ：需结合教育学、心理学知识分析案例，注重条理清晰、观点明确。

五、考试时间与要求

• 考试时长 ：120分钟。

• 作答规范 ：字数要求根据题型调整（如辨析题350-400字），需规范引用知识点。