教资答辩中仅被问一个问题 不代表挂科 ，但需结合试讲表现综合判断。以下是具体分析：

1. 答辩问题数量无固定标准

   教资面试答辩问题数量由考官根据试讲情况随机决定，可能问1个或多个问题。即使只被问1个问题，只要试讲表现合格，仍有可能通过。

2. 试讲表现是核心考核标准

   答辩分数占比相对较低，主要依据试讲环节的完成度。若试讲内容完整、结构清晰、教学方法得当，即使答辩问题较少，也能顺利通过。

3. 被问重点问题不必然失败

   被问到专业重点问题时，若能准确概括教学内容、展示教学设计合理性，仍可通过答辩。关键在于能否将专业知识与教学实践有效结合。

4. 建议充分准备多样化内容

   答辩应涵盖教学设计、课堂管理、学科知识等，避免仅依赖单一领域的准备。需练习快速总结试讲要点，以应对突发提问。

总结 ：答辩问题数量不影响最终结果，需重点关注试讲质量。若试讲表现稳定且能灵活应对问题，即使答辩环节较简单，也能顺利通过。