掌握学科教材结构是指深入理解教材的知识体系、逻辑框架和核心概念，能够系统化地梳理内容关联，从而高效学习或教学。 其核心在于将零散知识点整合为有机整体，提升知识应用能力。

1. 明确知识层级
   教材结构通常分为单元、章节、知识点三级，掌握结构需厘清主次关系。例如，数学教材以公式推导为主线，辅以例题和应用场景，理解这种层级能快速定位重点。

2. 把握逻辑脉络
   学科逻辑包括纵向（如历史时间轴）与横向（如物理定律的跨领域应用）关联。分析教材目录、图表和课后习题，可发现隐含的递进或对比关系。

3. 提炼核心概念
   每门学科都有“锚点概念”（如生物中的“细胞学说”），围绕这些概念构建知识网络，能减少记忆负担并增强迁移能力。

4. 动态调整认知
   教材结构并非固定，需结合学科发展（如新版教材新增AI相关内容）或个性化需求（如备考侧重）灵活调整学习框架。

通过结构化学习，能将被动记忆转化为主动建构，无论是学生提升效率，还是教师优化教学设计，这一能力都至关重要。