2024年河南省教师职称评审新规定主要围绕评审体系改革、申报条件优化、评审流程规范等方面展开，具体如下：

一、核心改革要点

1. 分类评价体系全面落地

   • 推行"课堂革命"指标（如AI智能评课系统分析授课视频）和"项目贡献值"算法（专利转化率权重达40%），替代传统论文、著作等指标。

   • 基层教师可用"家校共育档案"（含10个案例+3年家访记录）替代论文，工程师可用"技术故障解决日志"替代职称英语。

2. "四唯"破除与政策倾斜

   • 严格杜绝学历、论文、奖项、职称英语等"四唯"指标，确保评价公平性。

   • 农村教师在农村连续工作满30年且距退休不足5年者，可不受结构比例限制申报一级教师；城市教师支教满3年者，同等条件下优先评聘。

二、申报条件与范围

1. 申报人员范围扩大

   • 涵盖各类企事业单位、民办学校、教育机构中从事中小学/幼儿园教育及教研的在职在岗人员，以及港澳台、外籍专业技术人员。

   • 公务员、离退休人员及当年退休者不纳入评审。

2. 学历与职称转换灵活

   • 中专/技校教师可直接申报高一级职称，无需转评。

   • 中级职称评审不再严格限制学历，更注重工作年限和助理职称获取情况。

三、评审流程与规范

1. 全程公开透明

   • 采用公开公示制度，杜绝暗箱操作，评委会专家实行异地交流。

   • 申报需通过河南省职称管理服务平台网上申报，各级部门网上审核。

2. 诚信承诺与材料审核

   • 申报人及用人单位需签署诚信承诺，学术造假实行"一票否决"。

   • 业绩材料需真实有效，允许使用未使用的成果，但新入职教师仅认可正式工作后的业绩。

四、其他重要调整

• 职称与职业资格衔接 ：经济、会计等系列实行以考代评，通过考试视同具备相应资格。

• 动态调整专业目录 ：新增人工智能、物联网等新兴领域职称，对接国家战略需求。

以上改革旨在提升职称评定的科学性和公平性，鼓励教师创新实践，服务教育高质量发展。