教师评高级职称是否需要担任班主任，需根据地区、学校政策及职称类型综合判断，具体如下：

1. 国家政策无统一要求

   国家层面未强制规定必须担任班主任，职称评审主要依据教学能力、专业素养及成果。

2. 部分地区明确要求

   • 江西省、山东省 ：高级教师需担任班主任8年以上，其中现职3年以上。

   • 广东省 ：信息技术、音乐、体育等学科教师可能豁免班主任年限要求。

   • 贵州省 ：要求班主任工作5年以上，同时需满足论文发表条件。

3. 替代性教育管理经验

   部分地区允许以下经历替代班主任年限：

   • 校级/中层管理人员、年级组长、教研组长等；

   • 行政/社团指导教师可折算年限（如2年折1年）。

4. 学校内部灵活规定

   优质学校可能不将班主任经历作为硬性门槛，而是综合考量教师整体素质和发展潜力。

5. 职称评审中的实际影响

   • 班主任经历通常为加分项，尤其高级职称评审中体现教育管理能力；

   • 部分学校将班主任工作与职称待遇挂钩，可能影响教师职业选择。

建议 ：教师需提前咨询所在地区教育部门或学校，结合自身专业及职业规划，灵活应对不同政策要求。