传播学的五位奠基人分别是： 施拉姆、拉斯韦尔、卢因、霍夫兰、拉扎斯菲尔德 。以下是他们的核心贡献及背景：
-
施拉姆（Wilbur Schramm）
-
地位 ：传播学集大成者和创始人，被誉为“传播学之父”。 - 贡献 ：
- 建立了世界上第一个传播学研究机构，主编《大众传播学》教科书，授予第一本传播学博士学位。 - 将新闻学与社会学、心理学等学科综合，系统化构建传播学学科框架。
-
-
拉斯韦尔（Harold Lasswell）
-
地位 ：现代传播学奠基人之一。 - 贡献 ：
- 提出“5W传播模式”（谁、说什么、通过什么渠道、对谁、有什么效果）和“三功能说”（环境监视、社会协调、社会遗产传承）。 - 用政治学视角研究传播，推动传播学向科学化发展。
-
-
卢因（Kurt Lewin）
-
地位 ：心理学与传播学交叉领域的重要人物。 - 贡献 ：
- 提出“把关人”理论，揭示信息传播中的控制机制。 - 将群体动力学和场论引入传播学研究，拓展研究方法。
-
-
霍夫兰（Carl Hovland）
-
地位 ：传播效果研究的先驱。 - 贡献 ：
- 通过实验揭示传播效果的条件性和复杂性，提出“说服理论”和“休眠理论”。 - 创立耶鲁学派，推动传播学向经验性研究转型。
-
-
拉扎斯菲尔德（Paul Lazarsfeld）
-
地位 ：实证研究方法的重要推动者。 - 贡献 ：
- 提出“两级传播”理论、“选择性接触”机制等概念。 - 系统运用社会调查和量化方法，促进传播理论体系化。
-
总结 ：这五位学者从不同角度奠定了传播学的基础，施拉姆作为集大成者整合了多学科研究，而拉斯韦尔、卢因、霍夫兰、拉扎斯菲尔德则分别从模式构建、方法创新、效果研究等领域推动学科发展。
本文《传播学的五位奠基人》系辅导客考试网原创，未经许可，禁止转载！合作方转载必需注明出处：https://www.fudaoke.com/exam/3285100.html