传播学四大奠基人及其贡献如下：

一、拉斯韦尔（Harold Lasswell）

• 核心贡献 ：提出“5W”传播模式（谁、说什么、通过什么渠道、对谁、取得什么效果）和传播的“三功能说”（环境监控、社会协调、文化传承）。

• 代表著作 ：《世界大战中的宣传技巧》《传播在社会中的结构与功能》。

二、卢因（Kurt Lewin）

• 核心贡献 ：引入心理学实验方法，提出“把关人”概念（信息传播中的筛选机制）和“场论”（群体行为分析）。

• 代表著作 ：《个性动力论》《解决社会矛盾》。

三、霍夫兰（Carl Hovland）

• 核心贡献 ：揭示传播效果的条件性和复杂性，提出“两级传播”理论（大众→意见领袖→受众）和“休眠理论”（信息接受需触发）。

• 代表著作 ：《说服研究》。

四、拉扎斯菲尔德（Paul Lazarsfeld）

• 核心贡献 ：系统化量化研究传播过程，提出“选择性接触”“意见领袖”等概念，被称为“工具制作者”。

• 代表著作 ：《伊利县研究》。

补充说明

• 学科创始人 ：威尔伯·施拉姆（Wilber Schramm）被公认为传播学之父。

• 争议说明 ：部分资料提到恩斯特·卢梭、约翰·尼采等学者，但高权威性来源（如中公考研）均未将其列入四大奠基人名单，可能与学科分支或研究重点有关。