‌教学管理中的三要素是教学目标、教学内容和教学方法‌，这三者相互关联、缺一不可，共同构成高效教学的核心框架。

1. ‌教学目标‌
   教学目标是教学活动的出发点和归宿，明确的教学目标能帮助教师和学生清晰把握学习方向。设定目标时需遵循SMART原则（具体、可衡量、可实现、相关性、时限性），确保目标既符合课程大纲要求，又能适应学生的实际需求。

2. ‌教学内容‌
   教学内容是教学目标的载体，包括教材、案例、实验、练习等。教师需根据学生的认知水平和学科特点，合理筛选和组织内容，确保知识结构系统化、层次化。教学内容应紧跟时代发展，融入前沿知识和实践案例，提升教学的实用性和吸引力。

3. ‌教学方法‌
   教学方法是实现教学目标的手段，直接影响学生的学习效果。常见的教学方法包括讲授法、讨论法、探究法、合作学习等。教师应根据教学目标、学生特点和教学条件灵活选择，注重互动性和参与感，激发学生的学习兴趣和主动性。

‌总结‌：教学目标、教学内容和教学方法是教学管理的三大支柱，只有三者协调统一，才能实现高效、科学的教学管理，最终提升教学质量。