主动撤稿后，学校一般不会再追究学生的责任。

主动撤稿通常被视为学生对自身错误的认识和改正，表明学生有悔改的态度。在大多数情况下，学校会根据学生的认错态度和改正措施来决定是否追究责任。以下是一些关键点，帮助你理解这一问题：

1. 学校政策和程序：不同学校对学术不端行为的处理政策和程序可能有所不同。有些学校可能有明确的政策，规定在特定情况下主动撤稿可以免除或减轻处罚。

2. 学术不端的严重性：学术不端行为的严重性也会影响学校的决策。如果学生的学术不端行为较轻，且主动撤稿表明学生有悔改的态度，学校可能不会再追究责任。但如果行为严重，如抄袭、伪造数据等，学校可能会采取更严厉的措施。

3. 学生的表现和历史记录：学生在学校的整体表现和历史记录也会影响学校的决策。如果学生平时表现良好，且没有其他学术不端行为的记录，学校可能更倾向于不追究责任。

4. 沟通和解释：如果学生能够与学校进行有效的沟通，并提供合理的解释，说明为什么会发生学术不端行为，以及他们将如何避免类似情况再次发生，学校可能会更愿意不追究责任。

5. 导师和委员会的建议：在做出最终决策之前，学校可能会征求相关导师和委员会的意见。这些意见可能会影响学校的决策，特别是如果导师或委员会认为学生的行为是一次性的错误，且学生有潜力改正。

总结：主动撤稿通常表明学生有悔改的态度，并愿意承担责任。在大多数情况下，学校会根据具体情况，包括学校政策、学术不端行为的严重性、学生的表现和历史记录等因素，来决定是否追究责任。如果学生能够与学校进行有效的沟通，并采取适当的改正措施，学校可能会选择不追究责任。