​​九年义务教育从小学开始，涵盖小学6年和初中3年，是国家统一实施的强制性、免费性基础教育阶段。​​ 年满6周岁的儿童必须入学，条件特殊地区可延至7周岁，家长需依法保障子女完成9年学业，违者将承担法律责任。

1. ​​学制与阶段划分​​
   义务教育采用“六三制”为主（小学6年+初中3年），部分地区试行“五四制”或九年一贯制。初等教育（小学）是义务教育的第一阶段，完成后进入初级中等教育（初中），两者共同构成完整的9年体系。

2. ​​法律强制性与免费性​​
   《义务教育法》明确规定适龄儿童必须接受教育，国家免除学费、杂费并提供“两免一补”政策（免学杂费、教科书费，补助寄宿生生活费），确保经济困难家庭子女就学。

3. ​​家长与社会的责任​​
   父母或监护人需按时送子女入学，否则可能面临批评教育或司法强制。用人单位禁止招用适龄童工，社会组织若招收儿童进行专业训练（如文艺、体育），须保障其同步接受义务教育。

4. ​​特殊情况的灵活处理​​
   因身体原因需延缓入学或休学的，需经政府批准；残疾儿童可进入特殊教育学校或随班就读，确保教育机会平等。

5. ​​教育质量与资源均衡​​
   国家通过经费保障、师资调配和督导制度缩小城乡差距，严禁设立重点校/班，推动教育资源均衡化，保障所有学生获得优质教育。

九年义务教育是国民教育基石，从小学到初中全程覆盖，既培养基础能力，也为后续升学或职业发展奠定基础。家长和社会需共同维护这一制度，确保每个孩子不因家庭、地域或经济原因失学。