识别、知识、见识

关于“识”的含义，综合多来源信息分析如下：

一、基本字义解析

1. 动词含义

   • 知道、认得 ：如“识人者智，自知者明”中的“识”指识别他人优缺点。

   • 辨别是非 ：如“识辨”“识破”等词语。

   • 记住、标志 ：如“博闻强识”中的“识”表示记忆能力。

2. 名词含义

   • 知识 ：通过学习或实践获得的信息和经验，如“学识”“常识”。

   • 见识 ：对事物判断和理解的能力，强调实践中的运用。

二、核心概念区分

• 知 ：侧重理论知识的积累，如“读万卷书”。

• 识 ：侧重知识的实践应用，如“知易行难”。

• 知+识 ：形成“知识体系”，强调存储量与实践结合。

三、哲学与语境拓展

在佛教等哲学体系中，“识”被赋予更深层次含义：

• 指人的意识、心智对事物的认知能力，与“心”“意”等概念相关。

• 强调通过“了别”（辨别后形成见解）实现对外部世界的认知。

四、总结

“识”是“知”与“行”的桥梁，既包含对知识的获取，更强调知识的运用与实践。其核心在于通过感知、思考和行动形成对世界的深刻理解。