书法课不属于学科类培训，而是明确归类为艺术类（非学科类）培训。这一结论基于国家义务教育阶段课程设置规定，且书法在美育体系中被定位为艺术课程，与语文、数学等学科类科目有本质区别。

核心依据与分析

1. 政策文件定位
   国家相关文件（如《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》）明确将体育、艺术（含书法）等划入非学科类，而学科类仅涵盖语文、数学、外语等9类科目。书法未被列入学科类管理范畴。

2. 教育属性区分
   书法虽与语文学科存在部分交叉（如汉字书写），但其核心是艺术表达与文化传承，强调审美培养和技能训练，而非学科知识体系。大学中书法专业多设在美术学院，进一步印证其艺术属性。

3. 实践中的分类标准
   校外培训机构若涉及书法课程，均按非学科类登记监管。家长在选择时需注意区分：学科类培训需符合“国家课程标准规定的内容”，而书法课不受此限制。

总结

选择书法课时，可明确其非学科类性质，更多关注艺术素养提升。若需进一步验证，可查阅最新地方教育部门对校外培训的分类细则。