翻转课堂的五个核心步骤如下，结合权威信息源整理：

一、学生自学（课前准备）

学生通过观看教学视频、阅读导学案完成预习，完成自测题并解决初步问题。此阶段强调自主学习能力，为课堂讨论奠定基础。

二、合作探究（课堂互动）

针对自学中未解决的问题，学生分组讨论、互助解答。教师引导组间协作，促进知识深度理解，培养团队协作能力。

三、教师释疑拓展（课堂核心）

教师集中讲解全班共性问题，结合学生实际进行知识拓展。此环节注重答疑解惑和思维引导，提升教学针对性。

四、练习巩固（知识应用）

学生通过完成练习题、案例分析等巩固所学知识，教师提供个性化反馈，强化学习效果。

五、反思总结（学习闭环）

课堂结束时，学生总结学习收获，教师进行教学反思，优化后续教学设计。此步骤帮助形成持续学习习惯。

说明 ：不同来源对步骤顺序存在细微差异，但核心环节均围绕“预习-互动-答疑-巩固-反思”展开。实际应用中可根据学科特点灵活调整。