执业医师资格考试的时间安排在全国范围内是统一的,但具体实施细节可能会有所不同。以下是对2025年执医考试时间的详细说明。
执医考试的时间安排
实践技能考试
2025年实践技能考试时间为6月14日至6月25日,具体考试时间由各考点自行安排,原则上在国家实践技能考试基地进行。
医学综合考试
医学综合考试采用计算机化考试形式,考试时间为8月23日至8月24日。具体安排如下:
- 临床执业医师:8月23日(星期六)16:30—18:30第一单元,8月24日(星期日)09:00—11:00第二单元,13:30—15:30第三单元,16:30—18:30第四单元。
- 执业助理医师:8月22日(星期五)09:00—11:00第一单元,13:30—15:30第二单元,8月23日(星期六)09:00—11:00第三单元,13:30—15:30第四单元。
“一年两试”试点
2025年继续开展医师资格考试临床类别、中医类别具有规定学历中医医学综合考试“一年两试”试点。在试点考区已报考当年医师资格考试,实践技能考试合格成绩在有效期内,未通过第一次医学综合考试且无违纪违规行为的考生和第一次医学综合考试缺考及未缴纳考试费的考生可报名参加第二次医学综合考试。试点考区名单及其他安排另行通知。
执医考试的形式
计算机化考试
2025年医学综合考试采用计算机化考试形式,军队现役人员加试军事医学、院前急救岗位和儿科专业加试相应内容。中医类别蒙医、藏医、维医、哈萨克医专业实行纸笔考试。
纸笔考试
中医类别蒙医、藏医、维医、傣医、哈萨克医、中医(朝医)专业、中医(壮医)专业均包含具有规定学历、师承或确有专长。这些专业实行纸笔考试。
执医考试的分数线
国家统一分数线
除中医类别少数民族医专业外,执业医师合格分数线为360分,执业助理医师合格分数线为180分。
地方分数线
部分地区如新疆、西藏、青海等少数民族地区会有省内及格线,具体分数线以当地通知为准。例如,新疆临床执业医师的区内合格分数线为321分,执业助理医师为155分。
执业医师资格考试的时间安排在全国范围内是统一的,但具体实施细节如实践技能考试和医学综合考试的时间可能会有所不同。考试形式包括计算机化考试和纸笔考试,分数线有国家统一分数线和地方分数线之分。考生应密切关注国家卫生健康委员会或所在地区的官方通知,以获得最准确的考试时间和相关信息。
2024年执业医师资格考试的报名时间和考试时间是什么时候?
2024年执业医师资格考试的报名时间和考试时间如下:
报名时间
- 网上报名:2024年1月22日至2024年2月4日24时。
- 现场审核:2024年2月21日至2024年3月5日。
考试时间
- 实践技能考试:2024年6月3日至6月14日。
- 医学综合笔试:2024年8月18日至8月20日。
执业医师资格考试的科目有哪些?
执业医师资格考试分为实践技能考试和医学综合笔试两部分,具体科目如下:
实践技能考试
- 考试形式:计算机作答、纸笔作答、模拟操作
- 考试内容:
- 临床思维能力(心肺听诊、影像诊断、心电图诊断、医德医风、病史采集、病例分析)
- 体格检查
- 基本操作(如心肺复苏等急救技能)
医学综合笔试
- 考试形式:计算机化考试
- 考试内容:
- 公共科目(10%,分值60分):卫生法规、预防医学、医学心理学、医学伦理学
- 基础科目(15%,分值90分):生理、病理、药理、生化、微免疫
- 临床科目(75%,分值450分):内科、外科、妇产科、儿科
- 内、外、妇、儿比例:32%、23%、9.5%、10.5%
- 预防医学综合(8%~10%,分值48~60分)
- 医学人文综合(8%~10%,分值48~60分)
执业医师资格考试的通过率怎么样?
执业医师资格考试的通过率因年份和专业类别而异,总体通过率并不高,以下是具体分析:
执业医师资格考试通过率
- 临床执业医师:2024年全国通过率在61%到80%之间,比2023年提高了18到37个百分点。2023年笔试通过率只有43%,是近年来通过率最低的一年。2022年笔试通过率约为55%,较2021年上升了5%。2021年笔试通过率约为51%,技能考试通过率约为70%,综合通过率大于30%。
- 临床助理医师:2024年全国通过率在21%到40%之间,比2023年的23%有所提高。2023年笔试通过率为23%,也是近年来的较低水平。2022年笔试通过率为33%,较2021年下降了9%。2021年笔试通过率约为42%,技能考试通过率约为60%-70%,综合通过率约为27%。
执业医师资格考试通过率的影响因素
- 考试难度:近年来考试难度有所增加,尤其是综合笔试部分,考试内容更加细致和广泛。
- 考生准备情况:考生的复习时间和方法对通过率有显著影响,许多考生因轻视考试或准备不足而未能通过。
- 地区差异:不同地区的通过率存在显著差异,部分地区通过率较低,可能与当地医疗资源和考生水平有关。