最早普及义务教育的国家是德国。

历史背景

• 宗教改革的影响：16世纪欧洲宗教改革运动中，新教国家为推行宗教教育，提倡广设教育。宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人，他主张市政当局应为青年建立学校，强迫父母将孩子送进学校。
• 德国的率先行动：受马丁·路德的影响，16世纪末到17世纪初，德国一些小邦相继颁布强迫教育的法令。1619年，德国魏玛公国率先颁布《魏玛学校章程》，规定让儿童学习教义阅读和写作，因它明显带有“义务性”和“强制性”，被视为义务教育的开端。

发展历程

• 普鲁士的推动：1763年，普鲁士颁布《普通学校条例》，规定5～13岁儿童必须接受义务教育，这标志着德国（当时的普鲁士）成为世界上最早普及义务教育的国家\cite{web_a479264a:D}。
• 法律的完善：在1763年到1819年，德国基本完善了义务教育法规，为义务教育的实施提供了法律保障。

影响与意义

• 教育普及的先驱：德国的义务教育制度对其他国家产生了示范效应，推动了世界范围内教育的普及和发展。
• 社会进步的基石：义务教育的普及提高了国民素质，为社会进步和经济发展提供了人才支持。

通过以上分析，我们可以得出结论：德国是最早普及义务教育的国家，其在1619年颁布的《魏玛学校章程》和1763年颁布的《普通学校条例》为义务教育的实施奠定了基础，对世界教育发展产生了深远影响。