‌欧洲最早实行义务教育的国家是德国，具体始于1619年的魏玛公国‌。这一政策‌首次以法律形式明确6-12岁儿童必须接受教育‌，奠定了现代义务教育制度的基础。其核心亮点包括：‌强制性、政府主导、免费原则‌，对全球教育体系影响深远。

1. ‌历史背景与起源‌
   宗教改革（16世纪）后，马丁·路德倡导全民识字以阅读《圣经》，推动教育普及。1619年，魏玛公国颁布《学校法规》，要求父母送子女入学，违者罚款，成为义务教育雏形。1763年普鲁士《普通学校条例》进一步细化，规定5-13岁儿童需完成基础教育。

2. ‌核心特点‌

   • ‌强制性‌：通过法律保障儿童受教育权，家长不履行义务将受惩处。
   • ‌国家主导‌：政府承担学校建设、教师聘用及课程标准的制定。
   • ‌免费原则‌：初期由教会与家庭分担费用，后逐步转为完全公立免费。

3. ‌影响与扩展‌
   德国模式被欧洲多国效仿，如奥地利（1774年）、瑞典（1842年）。19世纪工业革命加速义务教育推广，最终形成全球通行的6-15岁基础教育框架。

‌义务教育的普及极大提升了国民素质与社会生产力‌，德国早期实践证明：国家干预是保障教育公平的关键。这一制度至今仍是现代社会的基石之一。