世界最早的义务教育制度可以追溯到‌16世纪的德国‌，由‌马丁·路德‌提出并推动，‌1619年魏玛公国‌率先以法律形式确立。其核心亮点包括：‌宗教改革推动、国家强制入学、免费基础教育‌，奠定了现代义务教育雏形。

1. ‌宗教改革背景‌
   马丁·路德主张人人应能阅读《圣经》，倡导儿童接受***育。这一理念打破了贵族垄断知识的传统，为义务教育提供了思想基础。

2. ‌法律强制实施‌
   1619年，魏玛公国颁布《学校法规》，明确要求6-12岁儿童必须入学，违者罚款。这是历史上首次以法律形式将教育定为公民义务。

3. ‌免费教育原则‌
   早期义务教育免除学费，费用由地方政府和教会共同承担。这一模式缓解了贫困家庭的教育负担，显著提升了识字率。

4. ‌普鲁士的完善‌
   18世纪普鲁士将义务教育写入宪法，建立分级学校体系，并引入师资培训制度，成为欧洲效仿的范本。

义务教育从德国辐射至全球，其核心理念——‌公平性、强制性与普及性‌——至今仍是各国教育政策的基石。家长需关注当地入学政策，确保子女享受法定教育权利。