学科类和非学科类是教育部根据“双减”政策对义务教育阶段校外培训内容进行的分类管理，具体如下：

一、学科类定义

1. 核心科目

   包括语文、数学、外语（含英语、日语、俄语）、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理等基础学科，以及与这些学科直接相关的衍生科目。

2. 管理要求

   所有涉及国家课程标准规定的学习内容的校外培训均归为学科类，禁止占用节假日、休息日及寒暑假开展线上或线下培训。

二、非学科类定义

1. 主要领域

   包括体育（或体育与健康）、艺术（音乐、美术）、综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等，旨在培养学生的综合素质。

2. 政策保障

   非学科类培训不受学科类限制，可正常开展，但需遵守培训时间、内容规范等要求。

三、区分要点

• 核心依据 ：是否涉及国家课程标准规定的学科内容。例如，书法、国学属于非学科类，而英语演讲、科普等若涉及学科知识则可能被归为学科类。

• 监管重点 ：学科类培训因与升学、考试直接关联，成为校外培训治理的核心对象。

总结 ：学科类聚焦基础学科知识，非学科类侧重能力培养，两者共同构成“双减”政策下校外培训的规范框架。