社会工作者考试建议购买最新版教材进行备考，但也可根据自身情况选择。新教材中变化的知识点可能会成为考试的重点，购买新教材可以更好地把握考试的重点和出题方向。如果无法购买新教材，可以利用旧教材进行预习，旧教材的核心知识点变化不大，可以通过旧教材熟悉知识框架，待新教材发布后再补充新知识点。
如何根据考试级别选择教材？
如果是初级(助理)社会工作者，建议购买《初级社会工作实务》和《初级社会工作综合能力》这两本书；如果是中级社会工作者，建议购买《中级社会工作实务》、《中级社会工作综合能力》和《中级法规与政策》，其中《中级法规与政策》变化率较大。
如何利用教材复习？
通读教材
首先需要通读教材，熟悉各科目教材的基本内容和章节结构，了解各章节的重点和难点。这一步主要是为了建立一个整体的认识，知道各科目包含哪些章节，重点章节有哪些，并适当做标记。
精读教材
在通读教材的基础上，开始精读教材。围绕最新的考试大纲，梳理出需要掌握和理解的知识点，对各章节进行系统化的学习。对重点的考点不仅要理解掌握，还可以进行试题检测，加深理解。同时，可以开始做学习笔记，梳理出各章的重点难点。还需快速知晓哪些是本年度教材变动的知识点，一般情况下，变动或新增的考点考到的可能性较大，需重点关注。
知识点巩固
精读教材后，可能会对早期学习的知识有部分遗忘，因此需要进行知识点巩固。这时可以拿出自己整理的学习笔记进行学习研读，采取记忆、联想的方式来巩固知识点，加深记忆，为接下来的答题阶段做准备。
考前再梳理
随着备考进程的递进，考试临近时，需要对教材进行再梳理。考前一个月左右，可以重拾教材，对照自己整理的学习笔记，快速回顾教材，主要是查漏补缺，把不会的知识点弄懂。
常见问题解答
问：旧教材可以用来做什么？答：旧教材可用于预习，熟悉知识框架，其核心知识点变化不大。
问：新教材的重要性体现在哪里？答：新教材中的变化知识点可能成为考试重点，能更好把握出题方向。
问：如何知道教材的重点章节？答：可通过通读教材了解各科目章节结构，确定重点章节，也可参考历年真题分值分布情况。
