**2021年3月1日起实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》首次以部门规章形式明确教育惩戒的定义、适用范围及实施程序，**旨在平衡教育管理权与学生权益，通过规范化手段纠正学生行为偏差，同时防范体罚等越界行为。

1. 核心定义与目的
   教育惩戒指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或矫治的行为，强调“育人”属性而非惩罚。其根本目标是培养学生规则意识、责任意识，通过及时纠错促进学生全面发展。

2. 实施原则与尺度
   惩戒需符合教育规律，措施须与学生过错程度相适应，禁止体罚或变相体罚。明确七类可实施惩戒的情形，如故意不完成教学任务、扰乱课堂秩序等，同时要求学校制定具体校规校纪并备案。

3. 程序规范与监督机制
   实施前需进行批评教育，确有必要的方可惩戒；学校需通过听证、家长委员会讨论等程序完善规则，教育行政部门负责监督，确保程序合法公正。

4. 家校协同与争议化解
   鼓励家长参与班规制定，建立沟通机制以减少误解。规则通过界定惩戒边界，缓解教师“不敢管”与家长“过度干预”的矛盾，维护教学秩序良性运转。

这一新规将教育惩戒纳入法治框架，既赋予教师合理管理权，又保护学生身心健康，为构建和谐教育环境提供制度保障。