幼教主修课程涵盖基础理论、专业技能及实践应用，​​核心课程包括幼儿心理学、教育学、幼儿语言与艺术教育、卫生保健等​​，旨在培养适应托幼机构需求的高素质人才。

幼儿教育专业的基础课程是幼儿心理学，学生需掌握儿童心理发展规律、性格特质及认知能力，以便在教学中因材施教。幼儿发展学则聚焦不同年龄段的身心成长特点，帮助教师设计针对性教育方案。这两门课程构成专业理论的核心。

教育学原理和幼儿教育学是教育方法论的核心课程。前者强调教学规律与设计，后者则细化到托幼机构的实践应用，如课程编排、班级管理及家校沟通技巧，为学生未来从事教育工作奠定基础。

艺术类课程包括音乐、美术及手工，侧重培养教师的艺术素养和教学创新能力。儿童语言发展课程聚焦发音、语感及表达能力训练，结合文学作品赏析，提升教育者的语言引导技能。健康课程涵盖营养学、卫生管理及急救技能，确保幼儿身心全面发展。

教育技术类课程适应数字化趋势，教授数字化资源开发与智能化教学工具应用，如多媒体课件设计与在线教育平台使用。实践环节中的幼儿观察与实习课程，要求学生参与真实教学场景，将理论知识转化为实践能力。

幼教主修课程体系兼顾理论与实践，注重职业素养与专业能力的双重培养，满足托幼行业对复合型人才的需求。