记忆的四个阶段在不同理论中存在差异，但综合权威信息可归纳为以下核心内容：

一、识记（编码）

• 定义 ：通过感知系统获取信息并在脑中留下初步印象的过程，是记忆的起点。

• 特点 ：分为有意识记（主动记忆）和无意识记（被动接收），受注意力、兴趣等因素影响。

二、保持（存储）

• 定义 ：将识记的信息在大脑中巩固保存的过程，涉及短期记忆与长期记忆的转化。

• 分类 ：

  • 短期记忆：容量有限（数秒至数分钟），如电话号码暂存。

  • 长期记忆：可持久保存（数年甚至终生），依赖海马体等脑区。

三、提取（再现）

• 定义 ：从存储中检索信息以供使用的过程，需依赖线索或联想。

• 特点 ：提取成功需编码质量高、存储完整，常见于考试或回忆场景。

四、再认（验证）

• 定义 ：通过外部刺激确认记忆内容是否正确的过程，属于提取的延伸。

• 与回忆的区别 ：再认可通过外部提示识别（如认出旧物），而回忆需主动重现信息。

补充说明

• 遗忘 ：记忆的逆过程，由信息特征、干扰因素等决定，是正常记忆机制的一部分。

• 巩固 ：长期记忆形成需通过重复、睡眠等强化过程，与存储阶段紧密相关。

以上内容综合了高权威性来源的共识，涵盖记忆形成与调用的核心环节。