新课标教案的五个核心素养是人文素养、科学素养、艺术素养、体育素养和劳动素养，旨在通过多维度培养，帮助学生形成全面发展的综合能力。

1. 人文素养：注重人文精神与社会责任感的培育，引导学生理解文化传承与社会价值，例如通过经典阅读、社会实践活动强化同理心与道德判断力。
2. 科学素养：强调科学思维与创新能力，通过实验探究、逻辑分析等教学方式，培养学生解决实际问题的能力，如跨学科项目式学习。
3. 艺术素养：聚焦审美情趣与创造力，通过音乐、美术等课程激发学生的想象力和艺术表达，例如结合数字化工具进行创意设计。
4. 体育素养：关注身体素质与团队精神，结合运动技能训练和健康知识教育，促进学生身心协调发展，如开展校园体育联赛。
5. 劳动素养：培养实践能力与劳动习惯，通过校园劳动、职业体验等活动，让学生掌握生活技能并树立尊重劳动的意识。

新课标通过这五大素养的融合教学，为学生适应未来社会奠定坚实基础，教师可结合学科特点灵活设计教案，实现知识、能力与价值观的协同发展。