‌课前三分钟题目是用于课堂导入、激发学生兴趣的简短活动，核心形式包括问题讨论、脑筋急转弯、趣味游戏、新闻分享和知识竞答等。‌ 这些题目既能活跃课堂氛围，又能帮助学生快速进入学习状态。

1. ‌问题讨论类‌
   提出与课程相关或开放性的问题，如“如果时间可以买卖，世界会变成什么样？”或“科技发展是否让人更孤独？”。这类题目鼓励学生思考并表达观点。

2. ‌脑筋急转弯‌
   通过趣味谜题调动思维，比如“什么东西越洗越脏？”（答案：水）或“什么车寸步难行？”（答案：风车）。适合低年级学生或轻松课堂场景。

3. ‌趣味游戏‌
   如“词语接龙”“数字炸弹”“你画我猜”等互动游戏，既能集中注意力，又能增强团队协作能力。

4. ‌新闻或热点分享‌
   让学生简要介绍近期社会、科技或文化新闻，例如“AI最新突破”或“环保新政策”，结合学科内容拓展视野。

5. ‌知识竞答‌
   快速问答巩固知识点，比如数学速算、英语单词接龙、历史事件排序等，适合复习或新课预热。

课前三分钟题目设计需结合学生年龄与课程目标，灵活运用不同形式，既能提升参与度，又能为后续教学做好铺垫。