‌小学生劳动岗位及职责是培养孩子责任感、动手能力和团队协作意识的重要方式，主要包括班级值日、校园清洁、植物养护、图书管理等任务，通过简单、安全的劳动实践帮助孩子树立正确的劳动观念。‌

1. ‌班级值日‌
   小学生轮流担任值日生，负责擦黑板、整理讲台、打扫教室地面等任务。通过日常值日，孩子能学会保持环境整洁，培养时间管理能力和集体荣誉感。

2. ‌校园清洁‌
   部分学校会组织学生参与公共区域清洁，如捡拾操场垃圾、擦拭楼梯扶手等。这类劳动让孩子懂得爱护公共环境，增强社会责任感。

3. ‌植物养护‌
   在班级或校园绿化区，学生可以参与浇水、除草、观察植物生长等活动。这不仅锻炼动手能力，还能激发对自然科学的兴趣。

4. ‌图书管理‌
   高年级学生可协助整理班级图书角，负责书籍分类、登记借阅记录等。这项任务能提升孩子的组织能力，同时培养爱护书籍的习惯。

5. ‌午餐协助‌
   部分学校安排学生帮忙分发餐盒、收拾餐具，或在老师的指导下参与简单的餐后清理。这类劳动教会孩子珍惜粮食，养成良好生活习惯。

小学生的劳动岗位应以安全、适度为原则，结合年龄特点分配任务，让孩子在劳动中收获成长，逐步形成勤劳、自律的品质。