​​高级教师职称评审通常需要年度考核优秀，但具体要求因地区和政策而异。​​部分省份明确要求至少1次优秀（如广西），而甘肃等地对乡村教师放宽至1次优秀即可；广东则需五年内两次优秀。​​关键点在于：优秀次数是硬性指标或加分项，且农村教师可能享受政策倾斜。​​

教师职称评审中，年度考核优秀不仅是资历证明，更是教学能力、师德表现的综合体现。以广西为例，申报副高级职称时，五年内每次优秀可加2分（满分10分），直接影响总分排名。而甘肃对基层教师采用“评委会考核认定”机制，乡村教师满25年且1次优秀即可破格申报，凸显政策灵活性。

不同地区对“优秀”的定义也有差异。例如河南将优秀与公开课、课题研究等捆绑，要求破格申报者近6年2次优秀；广东则将优秀与班主任工作、市级荣誉挂钩。值得注意的是，部分省份允许用其他条件替代优秀，如承担县级公开课或指导青年教师获奖。

建议教师提前了解本地细则，重点关注三项核心：优秀次数是否强制、替代条件有哪些、乡村任教能否降低标准。年度考核材料需完整保存电子版，避免因格式问题影响评审。职称改革趋势下，政策可能进一步向一线教师倾斜，但“优秀”始终是竞争力的重要组成部分。