实行九年义务教育是为了普及教育公平和基础文化知识，确保所有适龄儿童和少年都能接受免费、平等的教育机会，从而提高国民整体素质，促进社会经济发展。

一、普及教育公平

九年义务教育制度通过法律保障，确保所有适龄儿童和少年都能接受教育，无论其家庭经济状况如何。这一制度消除了因经济困难而失学的现象，保障了教育资源的公平分配，使每个孩子都能站在同一起跑线上。

二、普及基础文化知识

九年义务教育为儿童和青少年提供了系统的文化知识教育，包括语文、数学、科学等基础学科。通过这一阶段的教育，学生能够掌握基本的学习技能和知识储备，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。

三、提高国民整体素质

通过普及教育，九年义务教育不仅提升了个人文化素养，还促进了社会整体文明程度的提高。教育普及有助于培养国民的创新能力和实践能力，为国家现代化建设提供源源不断的人才支持。

四、促进社会经济发展

教育是经济发展的基础。九年义务教育为社会培养了大批具有基本技能和知识的人才，这些人才能够更好地适应社会发展需求，推动科技进步和产业升级，从而促进经济的持续健康发展。

总结

九年义务教育的普及是实现教育公平、提高国民素质和推动社会经济发展的重要举措。它不仅为每个孩子提供了平等的教育机会，也为国家的发展奠定了坚实的人才基础。