中班教学计划围绕‌健康、语言、社会、科学、艺术五大领域‌展开，通过‌游戏化活动、情境体验和多元互动‌实现目标。核心措施包括‌体能训练、阅读拓展、合作任务、探究实验和创意表达‌，全面促进4-5岁儿童综合发展。

‌健康领域‌

1. ‌目标‌：培养自理能力与运动习惯，如独立穿脱衣物、连续跳绳10次。
2. ‌措施‌：每日晨间体能循环（平衡木、投掷游戏）；生活区设置系鞋带、叠衣服实操道具。

‌语言领域‌

1. ‌目标‌：提升叙事表达与倾听能力，能复述300字故事。
2. ‌措施‌：开设"小小播报员"环节；用绘本角色扮演发展完整句子表达。

‌社会领域‌

1. ‌目标‌：建立规则意识与同理心，学会轮流等待和安慰同伴。
2. ‌措施‌：通过"班级公约"绘画讨论；设置"情绪角"玩偶进行冲突模拟演练。

‌科学领域‌

1. ‌目标‌：激发探究兴趣，观察植物生长周期或磁铁特性。
2. ‌措施‌：种植角记录豆苗日记；"沉浮实验"分组记录不同材料在水中的状态。

‌艺术领域‌

1. ‌目标‌：发展审美与创造力，能用多种工具表现下雨场景。
2. ‌措施‌：提供海绵拓印、刮画纸等材料；结合《雷神鼓》音乐开展律动创编。

建议家长配合提供旧布料、种子等探索材料，定期参与幼儿园开放日活动，共同观察孩子阶段性成长亮点。