格式塔学派的基本观点可归纳为以下五个核心方面：

1. 整体大于部分之和

   格式塔学派强调心理现象的整体性，认为整体不等于其各部分简单相加。例如，对一朵花的感知不仅包含形状、颜色等感官信息，还融合了过去的经验和印象，形成独特的整体认知。

2. 知觉的组织原则

   该学派提出知觉结构原则，包括接近性、相似性、连续性、封闭性和良好图形等，解释了人类如何将零散的感官信息整合为有意义的整体。

3. 反对还原主义

   格式塔学派反对构造主义的元素学说和行为主义的“刺激-反应”公式，主张心理现象不可分解为基本元素或简单行为反应，而是通过整体动态结构实现。

4. 顿悟学习理论

   学习过程被视为“顿悟”而非试错积累，强调通过整体认知的突然领悟解决问题。例如，黑猩猩通过观察环境整体结构而非逐步尝试，最终成功获取目标。

5. 强调情境与经验整合

   学习和知觉受当前情境整体影响，各部分相互关联。个体通过整合环境刺激与已有经验，构建动态的认知结构，并在结构失衡时调整以适应新情境。

总结 ：格式塔学派以整体性为核心，通过知觉组织原则、反对还原主义、顿悟学习理论及情境整合，揭示了心理现象的动态本质，为认知心理学发展奠定了重要基础。