临近中考孩子厌学问题需从心理支持、学习环境、目标管理等多方面入手，具体措施如下：

一、心理支持与沟通

1. 倾听与理解

   耐心倾听孩子内心困惑，避免指责，通过温和交流建立信任。关注孩子情绪变化，及时给予鼓励和安慰。

2. 调整沟通方式

   用孩子感兴趣的话题切入，如游戏、特长等，降低抵触情绪。避免严肃批评，多采用肯定性语言增强自信。

二、学习环境优化

1. 营造专注空间

   提供安静、整洁、充满学习氛围的环境，减少干扰。家庭学习区域可摆放绿植、书香装饰品，提升舒适度。

2. 劳逸结合

   合理安排学习与休息时间，避免疲劳。建议每日安排15-30分钟运动或散步，缓解压力。

三、目标与计划管理

1. 设定合理目标

   以“尽力而为”为核心，不设定具体分数或学校目标。帮助孩子分解任务，明确每阶段重点，增强成就感。

2. 制定科学计划

   协助制定每日学习计划，合理分配科目时间。采用番茄工作法等技巧提高效率，避免盲目刷题。

四、激励与专业帮助

1. 建立激励机制

   通过小奖励（如零食、特权）认可进步，强化积极行为。定期总结成绩亮点，增强自信心。

2. 寻求专业支持

   若厌学情绪严重，可联系心理咨询师，通过专业辅导帮助调整心态，重建学习动力。

总结 ：解决中考前孩子厌学问题需综合运用心理疏导、环境优化、目标引导及必要支持，关键在于建立信任、减轻压力并激发内在动力。