均衡教育的八项指标是衡量教育资源均衡配置的核心标准,具体如下:
-
生均教学及辅助用房面积
小学≥4.5平方米,初中≥5.8平方米,涵盖教室、实验室、图书室等教学及辅助用房。
-
生均体育运动场馆面积
小学≥7.5平方米,初中≥10.2平方米,包括田径场、篮球场等运动场地。
-
生均教育仪器设备值
小学≥2000元,初中≥2500元,覆盖教学仪器、多媒体设备等。
-
每百名学生拥有计算机台数
小学≥6台,初中≥6台,反映信息技术设备配置水平。
-
生均图书册数
小学≥15册,初中≥15册,体现图书资源保障情况。
-
师生比
小学≤1:18,初中≤1:18,衡量教师与学生数量比例。
-
生均高于规定学历教师数
小学≥4.2人/百生,初中≥5.3人/百生,反映教师学历结构达标情况。
-
生均中级及以上专业技术职务教师数
小学≥1人/百生,初中≥1人/百生,体现教师专业资质水平。
补充说明 :
- 所有指标需通过差异系数(校际标准差)评估,小学≤0.50,初中≤0.45。- 部分指标(如计算机、图书)需结合学校规模动态核算。