跨学科课程是一种以解决复杂问题为核心，通过整合多学科知识与方法，培养综合思维能力的课程模式。其核心内涵和特点如下：

1. 定义与本质

   跨学科课程通过融合不同学科（如自然科学、人文科学等）的知识、理论、方法和技术，围绕特定主题或问题展开教学，旨在打破学科界限，实现知识的交叉与整合。

2. 核心要素

   • 知识融合 ：整合多学科内容，形成系统化知识结构；

   • 能力培养 ：重点发展综合运用知识、分析问题和创新思维能力；

   • 问题解决 ：以真实问题为驱动，通过跨学科视角寻找解决方案。

3. 特点

   • 综合性 ：跨越多学科领域，形成“高度专业化+高度综合”的教育模式；

   • 跨界性 ：强调学科间的纵向协调与横向互动，促进知识迁移与创新；

   • 实践性 ：通过项目式学习、主题探究等方式，将知识应用于实际问题解决。

4. 目标与意义

   旨在培养具备跨学科思维的人才，提升解决复杂社会问题的能力，推动教育从单一学科向综合素养转型。