学生核心素养的四个方面为文化基础、自主发展、社会参与、责任担当，具体内涵如下：

一、文化基础

1. 人文底蕴

   包含人文积淀（古今中外人文知识积累）、人文情怀（以人为本的意识）和审美情趣（艺术鉴赏与表达能力）。

2. 科学精神

   涵盖理性思维（逻辑推理与问题解决）、批判质疑（独立判断能力）和勇于探究（创新与探索精神）。

二、自主发展

1. 学会学习

   强调学习意识、学习方法选择及学习过程评估调控能力。

2. 健康生活

   注重生活习惯养成、自我管理能力及身心健康维护。

三、社会参与

1. 责任担当

   包括社会责任（公民意识与法治信仰）、国家认同（民族自豪感与国家情怀）和国际理解（跨文化交流能力）。

2. 实践创新

   强调创新思维、实践能力及解决实际问题的能力。

四、责任担当

• 社会责任 ：关注社会问题，具备公民意识与法治观念。

• 国家认同 ：树立民族自豪感，传承中华文化。

• 国际理解 ：尊重多元文化，具备全球视野。

补充说明

• 科学精神 与 人文底蕴 是文化基础的核心， 学会学习 是自主发展的关键， 实践创新 与社会参与则体现为能力与责任的结合。

• 18个基本要点（如理性思维、信息意识、珍爱生命等）是具体细化内容，贯穿于六大素养之中。

以上四个方面相互关联，共同构成学生全面发展的核心素养体系。