文化基础、自主发展、社会参与

新课程标准的三大核心素养为 文化基础、自主发展、社会参与 ，具体内涵如下：

一、文化基础

1. 人文底蕴

   包括人文积淀（知识储备）、人文情怀（价值取向）和审美情趣（审美能力），强调学生在人文领域形成基本素养和情感态度。

2. 科学精神

   涵盖理性思维、批判质疑、勇于探究等，旨在培养学生在科学知识应用中的思维方式和行为习惯。

二、自主发展

1. 学会学习

   强调自主学习、合作学习、信息获取与处理能力，帮助学生掌握高效学习方法并适应终身学习需求。

2. 健康生活

   关注学生身心健康发展，培养积极心态、情绪管理能力及自我调节能力。

三、社会参与

1. 责任担当

   培养学生社会责任感、公民意识及道德规范，使其能够积极参与社会事务。

2. 实践创新

   强调通过社会实践解决实际问题，激发创新思维和动手能力，适应社会发展需求。

补充说明

新课标还从四大领域（文化基础、自主发展、社会参与、综合实践）细化为18个基本要点，如国家认同、科学探究、合作交流等，但三大核心素养是整体框架的核心支柱。