​​核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与三个方面，全面培养“全面发展的人”，重点细化为六大素养十八个基本要点，涵盖人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等。​​

核心素养以培养“全面发展的人”为核心，具体分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。文化基础强调习得人文与科学知识，涵养内在精神，追求真善美统一，包括人文底蕴、科学精神两大素养，细化为国家认同、理性思维等要点。自主发展聚焦个人管理与潜能发掘，涵盖学会学习、健康生活两大素养，强调乐学善学、健康人格等能力。社会参与则注重公民道德与社会责任，分为责任担当、实践创新两大素养，包含创新实践、劳动意识等内容。

六大素养进一步细化为十八个基本要点。例如，人文底蕴包含人文积淀、人文情怀、审美情趣；科学精神强调理性思维、批判质疑、勇于探究；学会学习对应乐学善学、勤于反思等能力；健康生活要求珍爱生命、健全人格；责任担当包括社会责任、国家认同等方向；实践创新则聚焦劳动意识、问题解决等能力。

这一框架不仅重构了育人目标，还通过课程、教学、评价一体化推动改革。教育需立足区域特色，平衡知识与素养、传统与新式教法，最终培养具备创新与合作能力的时代新人，助力教育高质量发展。