问题解决的过程通常被划分为四个主要阶段，具体如下：

一、发现问题阶段

这是问题解决的起始阶段，涉及对现状的观察和矛盾的识别。个体通过感知环境变化或任务要求，意识到存在需要解决的问题。

二、明确问题阶段

在发现问题的基础上，需要进一步明确问题的本质和关键要素。这包括界定问题范围、确定目标状态以及分析问题产生的原因，为后续的假设提出奠定基础。

三、提出假设阶段

明确问题后，个体开始尝试构建可能的解决方案，即提出假设。这一阶段需要运用已有知识和经验，对问题进行合理推测，并设计验证方案。

四、检验假设阶段

通过实验、推理或实践验证假设的有效性。若假设被证实可行，则进入实施阶段；若失败则需调整假设并重新验证，直至找到满意解。

补充说明

不同理论对问题解决阶段划分存在差异，例如：

• 华图教育 将问题解决分为四个阶段：理解和表征问题、寻求答案、执行计划、评价反思；

• 创造性思维 则强调准备、调查、观念形成、评估改进四个阶段。

但综合多来源信息， 发现问题、明确问题、提出假设、检验假设 是最为通用和经典的划分方式。