​​教师合同纠纷可通过协商、调解、仲裁、诉讼等法律途径解决，核心在于​​依法依规​​、​​证据保全​​与​​程序合法​​。​​聘用制教师与非聘用制教师的救济渠道存在差异，需根据身份选择对应路径，如申诉、人事争议仲裁或劳动仲裁。​**​

1. ​​协商优先​​：双方应优先通过友好沟通明确违约条款，尝试达成赔偿或补救协议。例如，学校解聘教师时提前30天书面通知并举行听证会，教师则需保存合同、工资条等证据以支持主张。协商能避免诉讼成本，维护双方关系。

2. ​​第三方调解​​：若协商无果，可向教育行政部门或劳动争议调解委员会申请调解。调解人员依据行业特点促成和解，结果具备法律效力。此方式适合希望快速解决且保留合作可能性的情况。

3. ​​仲裁与诉讼​​：合同中约定仲裁条款的可直接申请仲裁，裁决需强制执行；未约定的则可向法院起诉。需注意，聘用制教师的人事争议仲裁范围有限（如解聘纠纷），而劳动合同纠纷适用《劳动法》，诉讼前通常需经劳动仲裁前置程序。

4. ​​身份差异与特殊救济​​：聘用制教师可依据《教师法》申诉或提起行政复议/诉讼，例如对吊销教师资格证等行政决定；非聘用制教师则主要适用《劳动合同法》，通过劳动仲裁**。程序合法性是关键，如学校单方面解聘需符合法定条件。

​​提示​​：无论选择哪种途径，保留书面证据（合同、通知、沟通记录）和遵守时效规定是**基础。遇到复杂纠纷时，建议咨询专业律师以匹配最优策略。