音乐课程目标的含义可归纳为以下核心要点：

一、定义与本质

音乐课程目标是指在教育目的和培养目标指导下，通过学校音乐课程的具体实施，对学生音乐知识、技能、情感态度等方面应达到的预期结果。它体现了教育目的在音乐领域的细化和落实，是评价教学效果的核心依据。

二、核心维度

1. 知识与技能

   包括音乐基础要素（如节奏、旋律、和声等）、识谱、演唱/演奏/创作等技能，以及音乐历史与文化知识。

2. 过程与方法

   涵盖体验、模仿、探究、合作等学习方式，强调通过实践培养音乐感知和创新能力。

3. 情感态度与价值观

   旨在丰富情感体验，培养积极乐观的生活态度、音乐兴趣、审美能力，以及爱国主义、集体主义精神和文化包容意识。

三、功能与价值取向

• 作为教学活动的导向，提供学习内容、方法和评价标准；

• 体现以音乐文化发展为本位的价值取向，强调课程与现实生活的整合。

四、实施特点

具有具体性、阶段性和特殊性，需结合学生身心发展水平和音乐文化背景动态调整。