中小学教育的培养目标以全面育人为核心，注重学生综合素质的培养。具体目标可归纳为以下五个方面：

1. 核心素养培养

   包括公民意识、价值观念、社会责任感、创新精神和实践能力，以及科学人文素养和环境意识。这些素养是学生适应社会发展、实现终身学习的基础。

2. 身心健康发展

   强调强健体魄和良好心理素质的培养，通过体育课程和心理健康教育，帮助学生形成积极向上的生活态度和应对挑战的能力。

3. 基础能力与学习习惯

   注重基础知识和基本技能的掌握（如识字、阅读、数学等），同时培养批判性思维、解决问题能力和自主学习习惯，为未来发展奠定基石。

4. 品德与社会适应

   通过课程和实践活动，引导学生树立正确的价值观，培养团队合作精神、公民意识和社会责任感，使其成为健康发展的建设者和接班人。

5. 全面发展与个性成长

   在促进学业进步的关注学生兴趣爱好的拓展和个性特长的培养，帮助其形成开放包容的视野和积极向上的性格。

中小学教育以“全面育人”为根本目标，通过系统化培养实现学生知识、能力、素质的协同发展。