新课标的四个核心素养是​​文化自信、语言运用、思维能力和审美创造​​，这四大素养共同构成了新时代学科育人的核心框架，旨在培养学生全面发展、适应未来挑战的综合能力。

1. ​​文化自信​​：强调学生对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的认同与传承，培养开阔的文化视野和深厚的民族情怀。通过语文等学科的学习，学生不仅能热爱本国文化，还能初步借鉴人类文明优秀成果。
2. ​​语言运用​​：注重学生在真实情境中规范、有效地使用语言文字的能力，包括积累语言经验、形成良好语感，以及通过语言实践实现沟通与表达。这是其他素养发展的基础。
3. ​​思维能力​​：涵盖直觉思维、逻辑思维、辩证思维等多种思维类型，培养学生分析、比较、归纳等认知能力，并强调思维的敏捷性、批判性和创新性，为其终身学习奠定基础。
4. ​​审美创造​​：引导学生通过语言作品感受美、表现美和创造美，提升审美情趣和艺术表达能力，同时将审美意识融入生活实践，实现精神世界的升华。

新课标以这四大素养为统领，推动教学从知识传授转向育人价值实现。教师需在教学中整合素养目标，设计结构化课程与跨学科主题学习，帮助学生将核心素养转化为解决真实问题的能力。