教师素养的四个基本素养是指职业道德素养、知识素养、能力素养和职业心理健康，这四大核心要素共同构成了教师专业发展的基石，直接影响教育质量和学生成长。

1. 职业道德素养
   包括忠于教育事业、热爱学生、团结协作和为人师表。教师需以高尚师德为准则，公平对待学生，以身作则传递正确价值观，成为学生的道德榜样。

2. 知识素养
   涵盖政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识及教育科学知识。教师需持续更新知识体系，兼顾“教什么”（本体性知识）和“怎么教”（条件性知识）。

3. 能力素养
   涉及语言表达、教育教学、组织管理、自我反思及创新能力等。教师需灵活运用教育技术，通过观察学生和调整教学策略提升教育实效性。

4. 职业心理健康
   表现为积极乐观的情绪、健康人格和良好人际关系。教师需具备抗压能力和创新品质，以稳定的心理状态适应教育环境，促进学生身心发展。

教师四大素养相辅相成，缺一不可。提升这些素养不仅能优化教学效果，更能为学生的全面发展奠定坚实基础。