《民法典》第1199-1201条明确了教育机构在不同情形下的侵权责任：对无民事行为能力人适用过错推定（机构自证无过错），对限制民事行为能力人适用过错责任（受害者举证），第三人侵权时机构承担补充责任。

1. 无民事行为能力人的特殊保护（第1199条）
   8周岁以下儿童或无法辨认自身行为者在校受人身损害，教育机构默认担责，除非能证明已尽管理职责。例如幼儿园设施安全隐患导致幼儿摔伤，园方需自证已定期检修或采取防护措施，否则需赔偿。

2. 限制民事行为能力人的责任划分（第1200条）
   8周岁以上未成年人在校受害，需由受害者或监护人举证学校失职（如未制止校园暴力、未及时送医等）。例如中学生课间打闹受伤，家长需证明学校未合理巡查或制定安全规范。

3. 第三人侵权的补充责任（第1201条）
   若校外人员（如闯入者、校外车辆）造成学生伤害，直接责任由第三人承担，但学校未及时制止或未设安保的，需按过错比例补充赔偿。例如社会人员入校伤人，学校门禁管理疏漏则需承担部分责任。

总结：三条规则体现“年龄与过错”双重考量，既强化对低龄儿童的保护，又平衡教育机构的管理义务。家长与学校应共同关注学生安全，完善预防机制。