小学美术核心素养是指学生在美术学习过程中形成的​​审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解​​等关键能力与价值观念，旨在通过艺术教育培养全面发展的人才。​​核心亮点​​包括：​​以美育人激发创造力​​、​​跨学科融合提升综合素养​​、​​实践导向强化动手能力​​，以及​​文化传承与创新并重​​的多元目标体系。

1. ​​审美感知能力​​
   通过观察自然、赏析艺术作品，学生学会辨别色彩、构图与情感表达，建立对美的敏感度。例如对比中西绘画风格差异，培养开放包容的审美观。

2. ​​艺术表现与技能​​
   掌握绘画、手工等基础技法，如运用线条、色彩表达情感。实践类活动（如陶艺、剪纸）不仅提升动手能力，更深化对传统文化的理解。

3. ​​创意实践与思维突破​​
   鼓励自由创作主题作品（如“五谷作画”），结合数学几何形体设计建筑模型，激发想象力。研究表明，参与创新项目的学生艺术表现力提升35%以上。

4. ​​文化理解与社会责任​​
   学习传统工艺背后的历史脉络，理解艺术作为文化载体的意义。通过集体创作培养团队协作意识，引导关注社会议题（如环保主题艺术）。

小学美术核心素养的培养需家校协同：家长可带孩子参观艺术展，教师应设计情境化教学（如“为尊敬的人画像”），将技能训练与情感教育结合，为终身学习奠基。