‌中秋节主题班会题目应围绕传统文化、互动实践和创意融合展开，关键亮点包括聚焦中秋起源习俗、设计趣味手工活动、创新游戏与表演形式、结合现代科技元素及深化情感教育。‌

‌【传统故事与习俗探索】‌

1. ‌“月亮的传说：中秋起源知多少”‌——通过动画短片或角色扮演，讲解嫦娥奔月、吴刚伐桂等故事，穿插中秋吃月饼、赏月的习俗由来。
2. ‌“诗词里的中秋”‌——组织朗诵比赛，精选苏轼《水调歌头》、杜甫《月夜》等经典诗词，分析古人如何借月抒怀。

‌【手工实践与创意表达】‌
3. ‌“巧手制花灯：DIY中秋灯笼”‌——提供环保材料包，引导制作兔子灯、月亮灯，融入剪纸、绘画等传统工艺，展示成品并评选**创意奖。
4. ‌“月饼制作小课堂”‌——邀请烘焙师傅示范冰皮月饼制作，让学生体验揉面、包馅、压模过程，探讨不同地域月饼的特色。

‌【趣味游戏与文化拓展】‌
5. ‌“月球探险：中秋知识闯关”‌——设计问答游戏，涵盖天文知识（如月相变化）、民俗冷知识（如“偷瓜祈子”旧俗），通过小组竞答积分兑奖。
6. ‌“光影皮影戏：重现中秋神话”‌——利用简易皮影道具，分组编排《玉兔捣药》《玄宗游月》等短剧，结合灯光与音乐增强沉浸感。

‌【科技融合与情感联结】‌
7. ‌“VR赏月：探秘月球表面”‌——借助虚拟现实设备，模拟登月场景，科普月球环境与探月工程，对比神话想象与科学现实。
8. ‌“跨时空家书：写给远方亲人”‌——引导学生撰写电子家书或录制祝福视频，使用班级账号发送给家长，强化团圆感恩的主题。

‌【主题活动延伸建议】‌
根据学生年龄调整难度，例如小学侧重手工与故事，中学增加文化深度与科技元素；可联合美术、科学等学科教师协作设计，利用教室布置、服装道具增强节日氛围。活动中穿插合影打卡、盲盒抽奖等环节提升参与感，最后以集体合唱《明月几时有》或放飞许愿灯收尾，呼应中秋“祈愿”内涵。

‌‌ 中秋主题班会需兼顾教育性与趣味性，选题时可从“溯源传统—动手实践—创新表达—情感共鸣”四层递进，既传承文化，又贴合学生兴趣，让节日成为鲜活的教育场景。