在合肥的高三模拟考试中， 通常情况下，二模的难度会比一模要高 。因此，从难度上看，二模通常比一模难，但重要的是学生能够从每次模拟考试中发现并改进自己的不足，为高考做好准备。

具体分析如下：

1. 一模的特点 ：

• 通常在高三上学期期末或下学期初进行，此时学生可能还未完全复习完所有课程。

• 考试内容全面，旨在检验学生一轮复习的成果，并找出知识上的漏洞。

• 难度系数较高，因为它让学生感受到接近高考的实际压力。

2. 二模的特点 ：

• 一般在高三下学期中后期进行，此时学生已完成所有课程的复习。

• 难度相对较小，旨在让学生准确查漏补缺，并提升信心。

• 题目综合了一轮复习内容，难度虽高，但相对于一模来说更接近高考。

总结来说，一模通常比二模难，因为它在学生复习的较早阶段进行，并且更侧重于全面检验学生的知识掌握情况。二模则在学生复习的后期进行，难度相对较低，但更侧重于信心建立和查漏补缺。

因此，虽然二模在难度上相对较低，但它仍然是一个非常重要的考试，能够帮助学生更好地了解自己的学习状况和竞争水平。建议学生在一模和二模中都能认真对待，充分利用这两次考试的机会来查漏补缺，提升自己的备考水平。