​​高考最容易的省份主要集中在教育资源丰富、考生基数小或政策倾斜的地区，其中北京、上海、天津、青海、西藏等地的考生优势最为显著。​​这些地区因名校集中、录取率高或加分政策，成为全国高考竞争压力最小的区域。相比之下，河南、广东、山东等“高考大省”则因考生数量庞大、名校资源稀缺而难度陡增。

从录取率来看，北京、上海、天津三地的本科上线率长期稳居全国前三。北京6.8万考生对应27所985/211高校，清北录取率高达0.8%；上海5.8万考生拥有12所重点大学，本科上线率超77%。天津7.4万考生可享受4所985/211高校资源，一本录取率常年全国前三。政策倾斜地区如青海、西藏、宁夏，考生人数不足8万，叠加少数民族加分政策，本科上线率显著高于全国均值。例如青海本科上线率达42.69%，而河南仅16.72%。

教育资源分配直接影响高考难度。河南136万考生仅1所211高校（郑州大学），985录取率0.8%全国垫底；广东76万考生面临本地名校招生比例不足的困境，211录取率仅2.74%。相反，北京户籍考生可凭借属地优势，以低于外省百余分的成绩进入同一所名校。例如2024年北京特控线523分，而河南同类考生需600分以上。

高考改革与试卷差异也是关键因素。自主命题的北京、上海试题难度相对稳定，而使用全国卷的省份需应对更高区分度。山东、浙江等省虽属经济发达地区，但因新高考选科博弈或竞赛内卷，实际竞争激烈程度远超预期。西藏、青海等地区则因考生基数小、试题难度较低，形成“低分高录”现象。

面对地域差异，考生需理性规划：教育资源薄弱地区的学子可关注外省招生计划，利用“冷门高校”的录取机会；政策优惠地区考生应善用加分优势，但避免过度依赖政策红利。高考本质是省内竞争，无论身处何地，精准定位个人实力与目标院校的匹配度，才是破局关键。