假期自我小结的30字可总结为以下五类核心内容，结合个人实际情况选择或调整：

1. 成长与收获

   强调假期中的学习成长，如掌握新技能（如烹饪、陶艺）、完成学习目标（如阅读计划）或参与社会实践（如社区服务）。

2. 时间管理反思

   反思时间利用效率，如计划执行情况（如每日练字、读书进度）及未完成任务的反思（如阅读中断原因）。

3. 生活品质提升

   描述假期中生活自理能力（如独立整理家务）、兴趣爱好发展（如制作手工艺品）或家庭互动（如参与节日庆祝）。

4. 不足与改进

   指出假期中存在的不足（如迟到、缺乏主动性）并提出改进措施（如遵守时间、主动协助他人）。

5. 情感与体验总结

   表达假期中的情感体验（如快乐、充实、遗憾）及对假期整体感受的回顾。

示例 ：

• 成长类：「技能提升」（如学会做红烧排骨、完成陶泥花瓶制作）

• 时间管理类：「计划执行」（如每日练字、按计划读书）

• 生活品质类：「家庭互动」（如参与节日庆祝、独立整理家务）

• 不足改进类：「遵守时间」（如减少迟到次数、主动协助他人）

• 情感体验类：「充实快乐」（如参与社区服务、享受节日氛围）