《广西教育》杂志是一本由广西壮族自治区教育厅主管、广西教育杂志社主办的省级教育类期刊，以下是对其的综合评价：

优势

• 历史悠久，影响力大 ：创刊于 1954 年，有近 70 年的办刊历史，是广西教育领域的权威刊物，获评广西 “双十强” 期刊，连续 8 届获得广西优秀期刊称号。

• 内容丰富，覆盖面广 ：设有义务教育、中等教育、高等教育 3 个版本，涵盖教育管理、教学研究、课程建设、教学创新等多个方面的内容，为不同教育阶段的工作者提供了丰富的学术资源和实践指导。

• 权威性高，认可度广 ：作为 G4 教育专刊，被知网、万方和维普等三大检索平台收录，具有较高的学术影响力和检索便利性。在职称评审中，尤其对高级职称评审具有较高的权威性，是教师提升专业素养和评职晋级的重要参考资料。

• 栏目多样，针对性强 ：主要栏目有《前沿视角》《德育探索》《教育观察》《教育治理》《专题研究》《课改论坛》《教学创新》等，能够满足不同研究方向和需求的教育工作者。

不足

• 审稿速度不一 ：有投稿者反映审稿时间较长，如有的需要 1 个月甚至更久，且部分情况下退稿无回复。

• 版面费较高 ：相比一些其他期刊，其版面费相对较高，如有的投稿者提到版面费在 2000-4000 元左右。

• 见刊周期较长 ：从投稿到见刊可能需要较长时间，一般在 6 个月以上，有的甚至排到 1 年以后。

总体而言，《广西教育》杂志在教育领域具有较高的权威性和影响力，是教育工作者进行学术交流和研究的重要平台。如果你是从事教育教学工作的教师及管理人员，该杂志值得考虑。